Se amplió el curso lectivo por consenso: y no a rajatabla, dice Viceministro de Educación ANDE insiste en nulidad del nuevo curso lectivo: acogen recurso de amparo

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主要作者: Tabash Blanco, Ahmed Autor 41030
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Tabash Blanco, Ahmed Autor 41030
Se amplió el curso lectivo por consenso: y no a rajatabla, dice Viceministro de Educación ANDE insiste en nulidad del nuevo curso lectivo: acogen recurso de amparo
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