Estrategias de intervención especializada con personas afectadas por la violencia intrafamiliar: emprendiendo un camino
Inicia con una explicación del proceso de interaprendizaje y cada unidad del folleto contiene actividades para desarrollar un taller de interaprendizaje. La primera unidad de este volúmen trata de modelos y estrategias de intervención con personas afectadas por la violencia intrafamiliar. Esta unida...
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| Published: |
San José, CR: Centro Nacional para el Desarrollo de la Mujer y la Familia,
1997
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| author | Mesa Peluffo, Sylvia Autora 23526 Ramellini Centella, Teresita Autora 26293 |
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| description | Inicia con una explicación del proceso de interaprendizaje y cada unidad del folleto contiene actividades para desarrollar un taller de interaprendizaje. La primera unidad de este volúmen trata de modelos y estrategias de intervención con personas afectadas por la violencia intrafamiliar. Esta unidad presenta también los motivos de intervención en casos de violencia y las metas de la intervención. Además, habla de las actitudes y las habilidades necesarias para facilitar el proceso de recuperación. La segunda unidad trata de modalidades de intervención en violencia física y abuso sexual y compara la intervención individual con la intervención grupal. La tercera unidad examina las áreas prioritarias a considerar en el desarrollo de la agenda de trabajo con los grupos de personas afectadas por violencia sexual. Ampliando este tema, la cuarta unidad trata de áreas prioritarias a considerar en el desarrollo de la agenda de trabajo con los grupos de personas afectadas directamente por la violencia física y con niñas, niños y jóvenes testigos. Para finalizar la quinta unidad da criterios para la evaluación de la intervención. El documento termina con una lista de lecturas recomendadas y una bibliografía. |
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| spelling | KOHA-OAI-TEST:7000082024-03-25T17:03:30ZEstrategias de intervención especializada con personas afectadas por la violencia intrafamiliar: emprendiendo un camino Mesa Peluffo, Sylvia Autora 23526 Ramellini Centella, Teresita Autora 26293 San José, CR: Centro Nacional para el Desarrollo de la Mujer y la Familia, 1997spaInicia con una explicación del proceso de interaprendizaje y cada unidad del folleto contiene actividades para desarrollar un taller de interaprendizaje. La primera unidad de este volúmen trata de modelos y estrategias de intervención con personas afectadas por la violencia intrafamiliar. Esta unidad presenta también los motivos de intervención en casos de violencia y las metas de la intervención. Además, habla de las actitudes y las habilidades necesarias para facilitar el proceso de recuperación. La segunda unidad trata de modalidades de intervención en violencia física y abuso sexual y compara la intervención individual con la intervención grupal. La tercera unidad examina las áreas prioritarias a considerar en el desarrollo de la agenda de trabajo con los grupos de personas afectadas por violencia sexual. Ampliando este tema, la cuarta unidad trata de áreas prioritarias a considerar en el desarrollo de la agenda de trabajo con los grupos de personas afectadas directamente por la violencia física y con niñas, niños y jóvenes testigos. Para finalizar la quinta unidad da criterios para la evaluación de la intervención. El documento termina con una lista de lecturas recomendadas y una bibliografía.Inicia con una explicación del proceso de interaprendizaje y cada unidad del folleto contiene actividades para desarrollar un taller de interaprendizaje. La primera unidad de este volúmen trata de modelos y estrategias de intervención con personas afectadas por la violencia intrafamiliar. Esta unidad presenta también los motivos de intervención en casos de violencia y las metas de la intervención. Además, habla de las actitudes y las habilidades necesarias para facilitar el proceso de recuperación. La segunda unidad trata de modalidades de intervención en violencia física y abuso sexual y compara la intervención individual con la intervención grupal. La tercera unidad examina las áreas prioritarias a considerar en el desarrollo de la agenda de trabajo con los grupos de personas afectadas por violencia sexual. Ampliando este tema, la cuarta unidad trata de áreas prioritarias a considerar en el desarrollo de la agenda de trabajo con los grupos de personas afectadas directamente por la violencia física y con niñas, niños y jóvenes testigos. Para finalizar la quinta unidad da criterios para la evaluación de la intervención. El documento termina con una lista de lecturas recomendadas y una bibliografía.ImpresoVIOLENCIA SEXUALCAPACITACIÓNVIOLENCIA CONTRA LAS MUJEREShttp://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/DOCS/estra_inter_espec_copy1.pdfhttp://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/DOCS/estra_inter_espec.pdfhttps://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/archivosLibros/LIB0000003957.pdfURN:ISBN:9968742554 |
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