Comunidades rurales: criterios y herramientas para su diagnóstico
El presente documento es una guía práctica sobre evaluación diagnóstica de la comunidad rural dirigida a los programas de Ingeniería Agronómica y de Manejo y Protección de Recursos Naturales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Desarrolla temas sobre los sujetos, procesos internos y externo...
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| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
San José, CR: Editorial Universidad Estatal a Distancia,
2010
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| author | Brenes Castillo, Carlos Autor 31441 Trejos Rojas, Diana Ilustradora 31442 Pizarro Ruiz, Honorio Ilustrador 31443 |
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| description | El presente documento es una guía práctica sobre evaluación diagnóstica de la comunidad rural dirigida a los programas de Ingeniería Agronómica y de Manejo y Protección de Recursos Naturales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Desarrolla temas sobre los sujetos, procesos internos y externos de la comunidad rural, procesos de construcción de conocimiento, técnicas y herramientas para la evaluación diagnóstica e información del diagnóstico y el uso en el desarrollo local. De acuerdo con el texto, la guía ofrece técnicas útiles para los problemas ambientales emergentes en lo local y un instrumento para la gestión de conflictos socioambientales, además busca visibilizar el rol de las mujeres en muchas comunidades rurales como depositaria y transmisora del saber popular. |
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| spelling | KOHA-OAI-TEST:7067492023-11-14T19:53:58ZComunidades rurales: criterios y herramientas para su diagnóstico Brenes Castillo, Carlos Autor 31441 Trejos Rojas, Diana Ilustradora 31442 Pizarro Ruiz, Honorio Ilustrador 31443 San José, CR: Editorial Universidad Estatal a Distancia, 2010spaEl presente documento es una guía práctica sobre evaluación diagnóstica de la comunidad rural dirigida a los programas de Ingeniería Agronómica y de Manejo y Protección de Recursos Naturales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Desarrolla temas sobre los sujetos, procesos internos y externos de la comunidad rural, procesos de construcción de conocimiento, técnicas y herramientas para la evaluación diagnóstica e información del diagnóstico y el uso en el desarrollo local. De acuerdo con el texto, la guía ofrece técnicas útiles para los problemas ambientales emergentes en lo local y un instrumento para la gestión de conflictos socioambientales, además busca visibilizar el rol de las mujeres en muchas comunidades rurales como depositaria y transmisora del saber popular.El presente documento es una guía práctica sobre evaluación diagnóstica de la comunidad rural dirigida a los programas de Ingeniería Agronómica y de Manejo y Protección de Recursos Naturales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Desarrolla temas sobre los sujetos, procesos internos y externos de la comunidad rural, procesos de construcción de conocimiento, técnicas y herramientas para la evaluación diagnóstica e información del diagnóstico y el uso en el desarrollo local. De acuerdo con el texto, la guía ofrece técnicas útiles para los problemas ambientales emergentes en lo local y un instrumento para la gestión de conflictos socioambientales, además busca visibilizar el rol de las mujeres en muchas comunidades rurales como depositaria y transmisora del saber popular.ImpresoIGUALDAD DE DERECHOSCONDICIONES ECONÓMICASEQUIDAD DE GÉNERODESARROLLO ECONÓMICOIGUALDAD DE GÉNERODESARROLLO RURALCONDICIONES SOCIALESDESARROLLO CULTURALhttp://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosLibros/tc-comunidades_rurales_636125612963873445.pdfhttp://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosLibros/comunidades_rurales_636119674292922486.jpgURN:ISBN:9789968316194 |
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