Una propuesta para la fundamentación teórica y filosófica de la educación en derechos humanos

"Plantea una reflexión acerca de la fundamentación teórica-filosófica de la educación en derechos humanos. Desde esta lógica, se definen los derechos humanos como espacios de lucha, en los cuales la educación puede cumplir un papel clave, en cuanto permita la comprensión de la propia realidad....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Naranjo Segura, Juan Carlos Autor 23833
Idioma:español
Publicado: Heredia, CR, Editorial Universidad Nacional 2015
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