Estudio comparativo de la revisión de textos escolares de mayor uso en los planteles públicos y privados de Guatemala, Panamá y El Salvador

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia Autoría 46202, Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer Autoría 23649
Idioma:	español
Publicado:	[S.l.] , [S.l.] : Fondo de Desarrollo de las Naciones Unidas para la Mujer, 1990
Materias:	EDUCACIÓN GÉNERO
Acceso en línea:	http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/DOCS/est_com_rev_copy1.pdf http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/DOCS/est_com_rev.pdf
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