Proyecto EQUALITY Fortalecimiento del liderazgo femenino en las IES Latinoamericanas y la sociedad: experiencias, conclusiones y recomendaciones de políticas públicas (WHITE PAPER)
Presenta las experiencias obtenidas con la ejecución del Proyecto EQUALITY llevado a cabo del año 2012 al 2014. El texto se divide en cuatro apartados: el primero describe los temas de interés analizados durante el Proyecto, como la educación de género, la cultura y el desarrollo profesional de la m...
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| description | Presenta las experiencias obtenidas con la ejecución del Proyecto EQUALITY llevado a cabo del año 2012 al 2014. El texto se divide en cuatro apartados: el primero describe los temas de interés analizados durante el Proyecto, como la educación de género, la cultura y el desarrollo profesional de la mujer; la segunda sección muestra las problemáticas identificadas en el desarrollo del Proyecto tales como: la inexistencia de políticas de género en las universidades, la escasa participación de la mujer en diversos trabajos, la ausencia de diagnósticos sobre la brecha de género entre varones y mujeres, la docencia, la investigación y la gestión; el tercer y cuarto apartado abarcan las conclusiones finales y las recomendaciones sobre políticas públicas para Latinoamérica. |
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| publisher | Cartago, CR: Instituto Tecnológico de Costa Rica, |
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| spelling | KOHA-OAI-TEST:7099192023-12-05T20:32:58ZProyecto EQUALITY Fortalecimiento del liderazgo femenino en las IES Latinoamericanas y la sociedad: experiencias, conclusiones y recomendaciones de políticas públicas (WHITE PAPER)Cartago, CR: Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2014spaPresenta las experiencias obtenidas con la ejecución del Proyecto EQUALITY llevado a cabo del año 2012 al 2014. El texto se divide en cuatro apartados: el primero describe los temas de interés analizados durante el Proyecto, como la educación de género, la cultura y el desarrollo profesional de la mujer; la segunda sección muestra las problemáticas identificadas en el desarrollo del Proyecto tales como: la inexistencia de políticas de género en las universidades, la escasa participación de la mujer en diversos trabajos, la ausencia de diagnósticos sobre la brecha de género entre varones y mujeres, la docencia, la investigación y la gestión; el tercer y cuarto apartado abarcan las conclusiones finales y las recomendaciones sobre políticas públicas para Latinoamérica.Presenta las experiencias obtenidas con la ejecución del Proyecto EQUALITY llevado a cabo del año 2012 al 2014. El texto se divide en cuatro apartados: el primero describe los temas de interés analizados durante el Proyecto, como la educación de género, la cultura y el desarrollo profesional de la mujer; la segunda sección muestra las problemáticas identificadas en el desarrollo del Proyecto tales como: la inexistencia de políticas de género en las universidades, la escasa participación de la mujer en diversos trabajos, la ausencia de diagnósticos sobre la brecha de género entre varones y mujeres, la docencia, la investigación y la gestión; el tercer y cuarto apartado abarcan las conclusiones finales y las recomendaciones sobre políticas públicas para Latinoamérica.ImpresoInstituto Tecnológico de Costa Rica. Oficina de Equidad de GéneroVIOLENCIA DE GÉNEROIGUALDAD DE OPORTUNIDADESLIDERAZGOIGUALDAD DE GÉNEROUNIVERSIDADINCLUSIÓN SOCIALINDICADORES DE GÉNEROGÉNERO Y POLÍTICA PÚBLICAINSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIORBRECHAS DE GÉNEROhttp://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosLibros/tc_proyecto_equality_636105181388850566.pdfhttp://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosLibros/proyecto_equality_636105181388850566.jpg |
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