Aprendo a cuidarme: cuaderno para la prevención del abuso sexual contra niñas y niños en edad escolar
"Esta publicación se dirige principalmente al sector educación, específicamente a quienes trabajan con niñas y niños en edad escolar, tanto en espacios formales como informales. Busca la transformación de visiones tradicionales y roles, principales causantes de colocar a las niñas en situacione...
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| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
San José, CR: Instituto Nacional de las Mujeres,
2016
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| Accesso online: | https://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/archivosLibros/INAMU-LIB0000013285-86.pdf |
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| author | Serrano Madrigal, Ester Autora 23564 Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214 Fernández Muñoz, Antonieta Autora 23281 Piedra Rodríguez, Evelyn Autora 28325 |
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| description | "Esta publicación se dirige principalmente al sector educación, específicamente a quienes trabajan con niñas y niños en edad escolar, tanto en espacios formales como informales. Busca la transformación de visiones tradicionales y roles, principales causantes de colocar a las niñas en situaciones de mayor vulnerabilidad frente a la violencia. La propuesta metodológica propone generar relaciones interpersonales más iguales entre niños y niñas, así como el desarrollo y el fortalecimiento del pensamiento crítico y creativo. De manera directa se abre el espacio para que niñas y niños reconozcan la mayor cantidad de escenarios riesgosos posibles. Lo cual es acompañado del abordaje sobre las alternativas de solución a las que podrían optar". |
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| publishDate | 2016 |
| publisher | San José, CR: Instituto Nacional de las Mujeres, |
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| spelling | KOHA-OAI-TEST:7130002023-11-29T20:49:33ZAprendo a cuidarme: cuaderno para la prevención del abuso sexual contra niñas y niños en edad escolar Serrano Madrigal, Ester Autora 23564 Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214 Fernández Muñoz, Antonieta Autora 23281 Piedra Rodríguez, Evelyn Autora 28325 San José, CR: Instituto Nacional de las Mujeres, 2016spa"Esta publicación se dirige principalmente al sector educación, específicamente a quienes trabajan con niñas y niños en edad escolar, tanto en espacios formales como informales. Busca la transformación de visiones tradicionales y roles, principales causantes de colocar a las niñas en situaciones de mayor vulnerabilidad frente a la violencia. La propuesta metodológica propone generar relaciones interpersonales más iguales entre niños y niñas, así como el desarrollo y el fortalecimiento del pensamiento crítico y creativo. De manera directa se abre el espacio para que niñas y niños reconozcan la mayor cantidad de escenarios riesgosos posibles. Lo cual es acompañado del abordaje sobre las alternativas de solución a las que podrían optar"."Esta publicación se dirige principalmente al sector educación, específicamente a quienes trabajan con niñas y niños en edad escolar, tanto en espacios formales como informales. Busca la transformación de visiones tradicionales y roles, principales causantes de colocar a las niñas en situaciones de mayor vulnerabilidad frente a la violencia. La propuesta metodológica propone generar relaciones interpersonales más iguales entre niños y niñas, así como el desarrollo y el fortalecimiento del pensamiento crítico y creativo. De manera directa se abre el espacio para que niñas y niños reconozcan la mayor cantidad de escenarios riesgosos posibles. Lo cual es acompañado del abordaje sobre las alternativas de solución a las que podrían optar".ImpresoABUSO SEXUAL INFANTILNIÑASNIÑOSVIOLENCIA SEXUALCAPACITACIÓNEXPLOTACIÓN SEXUALhttps://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/archivosLibros/INAMU-LIB0000013285-86.pdfURN:ISBN:9789968251167 |
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