Proyecto Comunicación, Género y Desarrollo Sostenible
Reúne tres pistas de educación que instruyen en producción radiofónica. El primero aborda las cuatro funciones de la música en la radio, a saber: identificación, ambientación, puntuación y recreación. Contempla la importancia de la utilización de la música en la producción de programas radiofónicos....
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| Taal: | Spaans |
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San José, CR: Producciones L & F,
1996
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| author | Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura Producción 23256 Agencia Sueca de Cooperación para el Desarrollo Internacional Producción 32011 Producciones L & F Producción 32255 |
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| description | Reúne tres pistas de educación que instruyen en producción radiofónica. El primero aborda las cuatro funciones de la música en la radio, a saber: identificación, ambientación, puntuación y recreación. Contempla la importancia de la utilización de la música en la producción de programas radiofónicos. Detalla y ejemplifica numerosas posibilidades en las que la música apoya, guía y enmarca situaciones y emociones con un lenguaje propio. El segundo define el uso oportuno de los efectos sonoros en el ámbito de la producción de programas radiales; y el tercero es una colección de efectos de sonidos. |
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| publisher | San José, CR: Producciones L & F, |
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| spelling | KOHA-OAI-TEST:7136462023-12-04T19:02:29ZProyecto Comunicación, Género y Desarrollo Sostenible Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura Producción 23256 Agencia Sueca de Cooperación para el Desarrollo Internacional Producción 32011 Producciones L & F Producción 32255 San José, CR: Producciones L & F, 1996spaReúne tres pistas de educación que instruyen en producción radiofónica. El primero aborda las cuatro funciones de la música en la radio, a saber: identificación, ambientación, puntuación y recreación. Contempla la importancia de la utilización de la música en la producción de programas radiofónicos. Detalla y ejemplifica numerosas posibilidades en las que la música apoya, guía y enmarca situaciones y emociones con un lenguaje propio. El segundo define el uso oportuno de los efectos sonoros en el ámbito de la producción de programas radiales; y el tercero es una colección de efectos de sonidos. Reúne tres pistas de educación que instruyen en producción radiofónica. El primero aborda las cuatro funciones de la música en la radio, a saber: identificación, ambientación, puntuación y recreación. Contempla la importancia de la utilización de la música en la producción de programas radiofónicos. Detalla y ejemplifica numerosas posibilidades en las que la música apoya, guía y enmarca situaciones y emociones con un lenguaje propio. El segundo define el uso oportuno de los efectos sonoros en el ámbito de la producción de programas radiales; y el tercero es una colección de efectos de sonidos. IGUALDAD DE DERECHOSMEDIOS DE COMUNICACIÓNROLES SEXUALESSEGURIDAD PERSONALRADIOPROGRAMAS DE RADIOhttp://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosAudios/proyecto_comunicacion_genero_11_636195599108121290.jpg |
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