Aprendizaje y saber local para impulsar la equidad de género y el empoderamiento de las mujeres: la experiencia del INAMU y de PROCASUR en las rutas de aprendizaje
Irregular
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | artículo / journal article |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica)
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://inamu.escire.net/handle/123456789/2200 |
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