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  1. Ley para el desarrollo y aprovechamiento sostenible del camarón en Costa Rica: Proyecto de ley n. 19.838 Auteurs: Costa Rica. Asamblea Legislativa Autoría 46158

    “…Por otra parte en el artículo 28 bis, inciso d) se hace mención del INAMU como una de las instituciones que brindará apoyo técnico a la Comisión Asesora de Coordinación Científico Técnica y de Conocimiento Tradicional.…”
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  2. Directriz n. 051-MTSS-MICITT Implementación de sitios web accesibles en el sector público costarricense Auteurs: Costa Rica. Ministerio de Trabajo y Seguridad Social Autoría 46205, Costa Rica. Presidencia de la República Autoría 24379, Costa Rica. Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones Autoría 32781

    “…"El objetivo de la presente Directriz es requerir a los órganos, entes, instituciones y empresas que conforman el Sector Público que, les resulte obligatoria la presente Directriz, conforme lo dispuesto en el artículo 4 de ésta, así como a los que voluntariamente se acojan a sus parámetros, la utilización de criterios de accesibilidad establecidos en la norma WCAG 2.1 "Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web" y sus posteriores versiones, en las páginas de sus sitios web, facilitando a las personas con discapacidad el acceso a la información y a las Tecnologías de Información y Conocimiento (TIC), de manera oportuna y sin costo adicional al usuario final, en formatos accesibles y con las tecnologías adecuadas a los diferentes tipos de discapacidad, con el objeto de garantizar la igualdad real de oportunidades y trato, evitando así todo tipo de discriminación".…”
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  3. Decreto n. 41810-MP-MCM Creación del Premio Nacional por la Igualdad y Equidad de Género Ángela Acuña Braun Auteurs: Costa Rica. Ministerio de la Presidencia , Autoría 24913, Costa Rica. Ministerio de la Presidencia , Autoría 24913, Costa Rica. Ministra de la Condición de la Mujer, Autoría 27947

    “…Es decir, se premiarán las investigaciones periodísticas y las investigaciones científico -sociales que permitan profundizar en el conocimiento de las diversas realidades de las mujeres que habitan el país, desde una perspectiva de género".…”
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  4. Estado de la educación costarricense Auteurs: Programa Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible Autoría 26487, Consejo Nacional de Rectores (Costa Rica) Autoría 4477

    “…Informe desarrollado por el Consejo Nacional de Rectores (CONARE), con el objetivo de brindar conocimiento actualizado sobre el crecimiento de la educación costarricense, y favorecer el proceso de toma de decisiones en esta área. …”
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  5. Censo Nacional de Población, 10 y de Viviendas, 6: características de las viviendas Auteurs: Instituto Nacional de Estadística y Censos (Costa Rica) Autoría 46193

    “…La información esta presentada en 12 cuadros estadísticos sobre el tipo, tenencia y ocupación de las viviendas y sobre el estado y materiales de estas, a nivel de provincia, cantón, y distritos, además de un conjunto de mapas temáticos para algunas variables como el porcentaje de viviendas individuales ocupadas en mal estado, viviendas tradicionales indígenas por territorio indígena y viviendas individuales ocupadas en buen estado por cantón; el INEC según el libro pretende brindar datos de la población y hogares con el fin de transferir conocimiento sobre la realidad nacional en el campo demográfico, social, y económico como insumo para la ejecución y evaluación de políticas públicas.…”
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  6. La niñez y la juventud en la pesca Auteurs: Ayales Cruz, Ivannia Autora 26291, Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura Autoría 24312, Solís Rivera, Vivienne Autora 31050, Solórzano Chaves, Estéfani Autora 31924

    “…Dentro de los temas que se tratan en el documento están: transmisión de conocimiento y relevo intergeneracional en la actividad pesquera, actividades de los niños y las niñas en las comunidades pesqueras, división de género en el trabajo, trabajo infantil, jóvenes en la pesca, identidad pesquera de los jóvenes, entre otros. …”
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  7. Estado de la Región en Desarrollo Humano Sostenible, 4: Un informe desde Centroamérica y para Centroamérica: Resumen Auteurs: Programa Estado de la Nación en Desarrollo Humano Sostenible Autoría 26487

    “…El Cuarto Informe Estado de la Región es un aporte de la investigación académica al conocimiento y deliberación sobre la situación actual y los desafíos del desarrollo humano sostenible en Centroamérica. …”
    Gepubliceerd in 2011
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  8. Encuesta Nacional de violencia contra la mujer. El Salvador 2017: Resumen ejecutivo Auteurs: El Salvador. Ministerio de Economía Autoría 31964, El Salvador. Dirección General de Estadística y Censos. Gerencia de Estadísticas de Género Autoría 5303

    “…El presente resumen ejecutivo está consolidado en cuatro importantes apartados: La prevalencia de la violencia global, la prevalencia de la violencia en el ámbito público, la prevalencia de la violencia en el ámbito privado y las denuncias y el conocimiento de las leyes sobre la garantía de los derechos de las mujeres".…”
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  9. Enfoque de equidad de género para iniciativas de energía sostenible Auteurs: Editora Mercado, Leida, 16299, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Autoría 25082

    “…El documento también pretende contribuir a la generación de conocimiento y a reforzar la capacidad de técnicos de la región vinculados a gobiernos, organizaciones no gubernamentales y organizaciones internacionales, para aplicar el enfoque de género a los proyectos energéticos y contribuir a los esfuerzos nacionales y subnacionales para reducir la pobreza en el marco de acción de los Objetivos de Desarrollo del Milenio" .…”
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  10. Lideresas para el cambio: ¡Somos nosotras!. módulo 1 ¿qué son los derechos humanos? Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
    Gepubliceerd in 2015
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  11. Lideresas para el cambio, ¡somos nosotras!. módulo 2: sistema de protección de los derechos humanos internacional y nacional Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
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  12. Lideresas para el cambio, ¡somos nosotras!. módulo 3: derechos humanos e identidad Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
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  13. Lideresas para el cambio, ¡somos nosotras!. módulo 4: organización del Estado costarricense Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
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  14. Lideresas para el cambio, ¡somos nosotras!. módulo 5: los derechos humanos y los compromisos asumidos por el país Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
    Gepubliceerd in 2015
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  15. Lideresas para el cambio, ¡somos nosotras!. módulo 6: participación política de las mujeres de la cuota a la paridad Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
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  16. Lideresas para el cambio, ¡somos nosotras!. módulo 7: los movimientos sociales Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
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  17. Lideresas para el cambio, ¡somos nosotras!. módulo 8: incidencia política Auteurs: Arce Navarro, Patricia Autora 23711, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214

    “…, son un apoyo para el proceso formativo que promociona el Centro de Formación Política de las Mujeres, que pretende hacer accesible el conocimiento acerca de los derechos humanos, la historia de los movimientos de mujeres y feministas en Costa Rica, la comprensión de los conceptos de discriminación y exclusión. …”
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  18. Ana María Auteurs: González, Alfredo Director 33660, Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica). Oficina de Audiovisuales Producción 33661, Huezo Stancary, Jorge Editor 33662, López Guevara, Claudio Música 33663

    “…Con respecto al embarazo adolescente, algunos de los factores sociales que influyen: los niveles educativos alcanzados, lugar de residencia, algunas condiciones familiares como tipo de familia, problemas y relaciones familiares imperantes, los niveles extremos de control familiar y el conocimiento sobre salud sexual y reproductiva. Se manifiesta la necesidad de brindar a las personas adolescentes una orientación adecuada y acorde a la su realidad, con información relevante sobre temas como la sexualidad y los métodos anticonceptivos.…”
    Gepubliceerd in 1990
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  19. Igualdad de género y trabajo decente: Convenios y recomendaciones claves para la igualdad de género Auteurs: Organización Internacional del Trabajo Autoría 23140

    “…El principal obstáculo que impide que los trabajadores ejerzan sus derechos es la falta de conocimiento de los mismos. Por lo tanto, un elemento crucial para mejorar la igualdad entre el hombre y la mujer es la divulgación de información sobre dichos derechos. …”
    Gepubliceerd in 2006
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  20. Reunión de la Mesa Directiva de la Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el Caribe, 41 Auteurs: Organización de las Naciones Unidas. Comisión Económica para América Latina y el Caribe Conferencia Regional sobre la Mujer de América Latina y el Caribe, 41 (24 - 25 abril 2008 Bogotá, CO)

    “…Abordaje de la problemática del "cuidado" en general, su análisis y estudio como "campo" del conocimiento y de regulación por parte de la legislación y de las políticas públicas. …”
    Gepubliceerd in 2007
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