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  2. Guía metodológica para la educación en el ejercicio de los derechos de las mujeres indígenas - idioma español: Las mujeres indigenas continuamos defendiendo nuestro derecho a la t... Authors: Astúa Castillo, Natalia Guionista 23521, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214, Salgado Silva, Maritza Guionista 32391, Montero Peña, José Rafael Productor 32392

    “…El material esta se dividido en 6 partes, la primera se centra el la historia de las comunidades indígenas y el papel que tuvieron las mujeres a lo largo de esta; la segunda parte explica como nuestra sociedad adopto el sistema del patriarcado y las implicaciones que esto tuvo en la vida de los pueblos indígenas; la tercera parte menciona la importancia de que las mujeres estén organizadas y tengan una agenda definida para alcanzar sus derechos y demandas; la cuarta parte menciona los beneficios de que existan grupos de mujeres organizadas y su impacto en la historia; la quinta parte se refiere a legislación, convenciones y normativas relativas a la protección y cumplimiento de la igualdad de derechos para las mujeres; finalmente la sexta parte enumera algunas instituciones gubernamentales y no gubernamentales que dan apoyo a las mujeres en Costa Rica.…”
    Published 2012
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  3. Guía metodológica para la educación en el ejercicio de los derechos de las mujeres indígenas - idioma cabecar: Las mujeres indígenas continuamos defendiendo nuestro derecho a la t... Authors: Astúa Castillo, Natalia Guionista 23521, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214, Salgado Silva, Maritza Guionista 32391, Montero Peña, José Rafael Productor 32392

    “…El material esta se dividido en 5 partes, la primera se centra el la historia de las comunidades indígenas y el papel que tuvieron las mujeres a lo largo de esta; la segunda parte explica como nuestra sociedad adopto el sistema del patriarcado y las implicaciones que esto tuvo en la vida de los pueblos indígenas; la tercera parte menciona la importancia de que las mujeres estén organizadas y tengan una agenda definida para alcanzar sus derechos y demandas; la cuarta parte menciona los beneficios de que existan grupos de mujeres organizadas y su impacto en la historia; la quinta parte se refiere a legislación, convenciones y normativas relativas a la protección y cumplimiento de la igualdad de derechos para las mujeres; finalmente la sexta parte enumera algunas instituciones gubernamentales y no gubernamentales que dan apoyo a las mujeres en Costa Rica.…”
    Published 2012
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  4. Guía metodológica para la educación en el ejercicio de los derechos de las mujeres indígenas- idioma ngabere: Las mujeres indígenas continuamos defendiendo nuestro derecho a la to... Authors: Astúa Castillo, Natalia Guionista 23521, Instituto Nacional de las Mujeres (Costa Rica) Autoría 23214, Salgado Silva, Maritza Guionista 32391, Montero Peña, José Rafael Productor 32392

    “…El material esta se dividido en 6 partes, la primera se centra el la historia de las comunidades indígenas y el papel que tuvieron las mujeres a lo largo de esta; la segunda parte explica como nuestra sociedad adopto el sistema del patriarcado y las implicaciones que esto tuvo en la vida de los pueblos indígenas; la tercera parte menciona la importancia de que las mujeres estén organizadas y tengan una agenda definida para alcanzar sus derechos y demandas; la cuarta parte menciona los beneficios de que existan grupos de mujeres organizadas y su impacto en la historia; la quinta parte se refiere a legislación, convenciones y normativas relativas a la protección y cumplimiento de la igualdad de derechos para las mujeres; finalmente la sexta parte enumera algunas instituciones gubernamentales y no gubernamentales que dan apoyo a las mujeres en Costa Rica.…”
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  10. Directrices para reducir la revictimización de personas adultas: en condición de discapacidad en procesos judiciales Authors: Jiménez Sandoval, Rodrigo Consultor 26141, Costa Rica. Poder Judicial Autoría 27267, León Feoli, Anabelle Autora 31275, Bolaños Vargas, Olman Ilustrador 31019, Castillo, Sara Autora 31158, Campos, Yessenia Autora 31276, Durán, Sandra Autora 31277, Bolaños, Aurelia Autora 31278, Arroyave, Marcela Consultora 31279, Comisión Nacional para el Mejoramiento de la Administración de Justicia (Costa Rica) Autoría 4418

    “…Se presentan algunas de las directrices que ayudan a la revictimización de personas adultas, con el fin de reconocer la importancia de las distintas necesidades de esta población en condición de discapacidad. El presente texto señala los comportamientos que deben seguir los servidores judiciales para brindar todas las facilidades que las personas adultas en condición de discapacidad merecen, enfocándose en temáticas de diversidad, accesibilidad, participación conforme a la edad cronológica, condiciones de debate, valoraciones corporales en delitos sexuales, el derecho a la imagen, condiciones óptimas de entrevista, acondicionamiento del entorno, privacidad de la diligencia judicial y auxilio pericial, entre otros.…”
    Published [S.f
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  11. El burdel y la lluvia Authors: Soto, Diego Autor 32180, Costa Rica. Ministerio de Cultura y Juventud. Compañía Nacional de Teatro Autoría 32181, García, Pedro Autor 32182, Arketipo Artes Escénicas Autoría 32183

    “…La obra cuenta la historia de un pequeño pueblo costero en donde la lluvia constante no permite la pesca y debido a esto la prostitución y el turismo sexual se convierten en el medio de subsistencia.…”
    Published 2004
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