Determinantes de la deserción y repetición escolar en el primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia Autoría 46202
Idioma:español
Publicado: San José, CR: [S.e.], 1995
Materias:
Acceso en línea:http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC/DOCS/det_des_rep.pdf
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